Ей говорили: не лезь

Моя история полезна родителям, чей ребёнок переходит из одной школы в другую. Ведь довольно часто у детей при этом возникают проблемы с новыми одноклассниками.

Так было и у нас с подругой, когда после пятого класса мы перешли из обычной школы в гимназию. Первые дни с нами вообще никто из девочек не общался. Только одна снизошла, но она сама была непопулярна, поэтому и потянулась к нам. Много позже одноклассницы рассказали: узнав, что в класс придут две новенькие, они заранее решили объявить нам бойкот. Не видя и не зная нас – просто так. Потом постепенно общение наладилось, но мы всё равно не переставали чувствовать, что к нам относятся чуть хуже, чем к «старичкам». Так продолжалось несколько лет.

При этом моё поведение кардинально отличалось от поведения подруги. Я привыкла никому не навязываться. Общалась со всеми ровно. Посчитала: насильно мил не будешь. Подруга наоборот – всегда и везде лезла. Подходила к разным компаниям, вмешивалась в разговор, часто что-нибудь ляпала не в тему. Ей часто так и говорили: не лезь! Одноклассники над ней посмеивались: ну ты, как обычно, в каждой бочке затычка. Приводили в пример меня – мол, смотри, какая скромная, никуда не лезет, ни во что не вмешивается. Иногда прямым текстом говорили: отойди! А с неё – как с гуся вода.

Если кто-нибудь из девочек приглашал меня в гости, да ещё с ночёвкой, подруга тоже напрашивалась. В итоге звали обеих. Я терпеть не могла эти ночёвки. Но подруга буквально силком меня волокла «налаживать общение». Говорила, что не собирается постоянно быть на задворках коллектива, и упорно шла к своей цели.

В итоге все как-то постепенно привыкли к её постоянному участию в жизни коллектива. Тем более подруга была очень весёлая и необидчивая.

Потом мы все разошлись по разным классам и перемешались. Подруга осталась в том, где большая часть – «старички». Со всеми новенькими быстренько перезнакомилась и подружилась. И «старенькие» сами к ней потянулись. Сформировалась одна большая компания. Я к тому времени уже училась в другом классе, но постоянно приходила к прежним одноклассникам на разные мероприятия. И видела, как кардинально изменилось отношение «старичков» к моей подруге. Все, кто раньше лицо кривил, с удовольствием с ней общались.

Итог: я со своей скромной, но гордой позицией сейчас ни с кем из школы отношения не поддерживаю. Подруга до сих пор ходит на встречи выпускников, дни рождения, а приезжая в Москву (многие одноклассники переехали в столицу), обязательно со всеми встречается. И она – центр компании, а не её «задворки», как было раньше.

Вот вам две модели поведения и два разных итога.

Возможно, я вела себя неправильно, а подруга – правильно. Но даже заранее зная результат, которого она добьётся, я бы не смогла четыре года бегать за одноклассниками и заглядывать им в глаза, терпеть пренебрежительное отношение и колкости. Это выше моих сил. А ей безразлично. Главное – цель.

Но и характеры у нас разные, и потребности. Я интроверт, мне вполне достаточно двух-трёх надёжных друзей. Подруга – экстраверт, общение и признание в обществе для неё – всё. Она стремилась стать своей для всех одноклассников. Приходить в школу и спокойно учиться подруга не могла и поэтому всеми способами пыталась изменить ситуацию. И изменила.

Я за свою позицию себя не осуждаю, но подруге сегодня немного завидую.