Когда дошкольник говорит, что не хочет идти в детский сад, родители обычно не удивляются: у малышей такое бывает. Однако, если ребёнок заявляет, что боится воспитательницу, ситуация кажется более тревожной. О том, с чем может быть связан такой страх и как его преодолеть, мы узнали у экспертов: детского психолога Симоны Филимоновой и дошкольного педагога Галины Бабичевой.
Почему ребёнок может бояться воспитательницу Психологи выделяют несколько возможных причин: Ребёнок боится конкретного педагога, потому что он грубый, строгий, запугивает детей. «Виновником» может быть возрастной кризис у ребёнка (например, трёх или пяти лет). Ребёнок будет бояться воспитательницу, которая не понимает его трудностей и не считается с ними. Педагог по какой-то причине не нравится родителям — например, в садике говорит малышу вещи, которые противоречат домашним принципам воспитания. Взрослые демонстрируют свою антипатию при малыше, их недовольство передаётся ему и может трансформироваться в страх. Из-за индивидуальных особенностей ребёнок не нравится или «неудобен» воспитательнице (например, он слишком шумный). Чувствуя это, малыш начинает бояться. Бывает и другая крайность — ребёнок тревожный, стеснительный, робкий, слишком привязан к родителям. Такие личностные качества усиливаются при родительской гиперопеке, вызывая у малыша страх и неуверенность в отсутствие мамы. У ребёнка особенности, связанные со здоровьем (ОВЗ). Такие малыши чаще, чем другие, могут бояться воспитателя, но многие подобные проблемы успешно корректируются с помощью психолога. У малыша идёт адаптация к новому саду, к новой для него ситуации. В такой период восприятие ребёнком непривычной обстановки переносится на значимую фигуру взрослого, который находится рядом с ним, то есть на воспитателя. «Готовность к детскому саду имеет большое значение, важно провести предварительную работу, особенно если ребёнок тревожный. Важно поддерживать малыша на протяжении первого времени, помочь адаптироваться к воспитателю. Даже если ребёнок общительный, новые условия для него — всё равно большой стресс». Симона Филимоновапрактикующий педагог-психолог, ведущий детских и подростковых психолого-терапевтических групп, член Федерации психологов образования России window.yaContextCb.push (()=> { Ya.adfoxCode.create ({ ownerId: 11645720, containerId: 'adfox_175191639497112254', params: { pp: 'g', ps: 'iorl', p2: 'jnlp', puid1: '', puid2: '' } }) }) window.yaContextCb.push (()=> { Ya.adfoxCode.create ({ ownerId: 11645720, containerId: 'adfox_175191633311772254', params: { pp: 'g', ps: 'iorl', p2: 'jnlo', puid1: '', puid2: '' } }) }) С какими страхами сталкивается ребёнок, если он впервые пошёл в детский сад Педагог Галина Бабичева выделяет несколько причин, почему у ребёнка может возникнуть дискомфорт в общении с воспитательницей, когда он начинает посещать детский сад:Дома не соблюдается режим, или он отличен от садовского. Например, когда во время тихого часа педагог укладывает всех спать, малыш может сопротивляться, переживать и говорить: «Боюсь воспитательницу». У дошкольника есть специфические привычки — например, спать исключительно в футболке и шортах (а летом в жару воспитательница просит всех малышей остаться в трусиках). Педагог будет требовать соблюдения правил, и это может вызывать страх. У ребёнка не сформированы элементарные культурно-гигиенические навыки. Например, если он не обучен вовремя проситься в туалет, ситуация, когда «чужая тётя» его ругает, снимает с него трусики, начинает мыть, вызовет страх перед ней. Даже простое требование одеваться самостоятельно может вызывать истерику, если малыш к этому не приучен. У ребёнка нет опыта общения с другими взрослыми, помимо родителей и родственников, и он не знает слова «нет». Малыш может бояться воспитательницу, которая «почему-то» требует от него послушания. «В разговоре о воспитательнице вопросы ребёнку задавайте не наводящие ("Тебя обижает Марья Ивановна?"), а открытые. Можно делать это через игрушку, с которой малыш ходил в детский сад, — пусть он расскажет о том, что было в течение дня, от лица куклы или плюшевого мишки. Это даст более объёмную картинку и позволит понять, что ребёнок чувствовал». Галина Бабичевапедагог дошкольного образования детского сада № 5 города Алушты Эксперт советует заранее готовить малыша к общению с другими детьми, посещая с ним новогодние утренники, детские площадки, приучая к игре в песочнице. Понаблюдайте, как он себя ведёт: стесняется, уединяется, конфликтует, дерётся или тянется к общению? Это даст понимание того, может ли у него быть конфликт в группе. Как может проявляться страх перед воспитательницейПсихосоматические симптомы. У ребёнка постоянно болит голова, живот или даже начинается рвота перед походом в детский сад или во время общения с воспитательницей. Так организм реагирует на тревогу. Тут важно не перепутать: настоящей причиной такой реакции может быть не только боязнь воспитателя, но и другие переживания, связанные с детским садом. Изменения в поведении. Ребёнок вдруг стал плаксивым, капризным. У него частые истерики или появилась бессонница. Ребёнок может открыто говорить родителям: «Я боюсь воспитательницу» и отказываться идти в садик. Почему важно не игнорировать этот страх Поскольку малыш не способен справиться со страхом самостоятельно, он может стать замкнутым, на фоне общей тревожности прибавятся и другие страхи. Может развиться как физическая, так и психологическая несамостоятельность: ребёнок будет бояться что-либо делать, опасаясь критики. В дальнейшем страх воспитателя может перенестись в школу — ребёнок будет заведомо бояться учителя и самого процесса обучения. Как помочь малышу, если он боится воспитательницу: 8 советовОбязательно разберитесь, в чём причина страха. Это можно сделать, предложив ребёнку вместе поиграть или сочинить сказку, где он будет говорить за воспитателя. Так ему проще раскрыться и объяснить, что его беспокоит, если он не может рассказать об этом прямо. Не запугивайте ребёнка ещё больше, не говорите: «Если не пойдёшь в сад, тебе хуже будет». Не говорите ребёнку: «Ты всё сочиняешь», сначала разберитесь в ситуации. В противном случае малыш утратит к вам доверие. Не заставляйте ребёнка любить воспитателя насильно. Вместо этого учите находить компромисс. Не создавайте у ребёнка завышенных ожиданий и не давайте ему ложных надежд, расхваливая, какой замечательный сад, какие в группе прекрасные дети и великолепная воспитательница. Видя каждый день вместо обещанной доброй феи обычного человека со своими особенностями и слабостями, малыш будет разочарован. Предложите ребёнку побыть наблюдателем: «Мне самой интересно, какой там у вас воспитатель в садике. Расскажи мне потом». Симона Филимонова отмечает: поскольку малыш познаёт мир, ему интересно делиться наблюдениями. Не критикуйте воспитательницу при ребёнке, если он ею недоволен. Наоборот, предложите найти в ней хорошие качества — например, что она сегодня сказала смешного, за что похвалила?Постарайтесь выстроить с педагогом хорошие отношения, обсудить трудности. Предложите свою помощь, но только аккуратно, не подвергая сомнениям квалификацию воспитательницы. Обсудите совместный план действий, как трансформировать страх малыша в тёплые отношения. «Все мы разные — и дети, и взрослые. Вхождение в новую социальную группу — дело трудное. Не всегда бывает так, что малыш и воспитатель сразу сошлись и возникла взаимная симпатия. Для этого требуются время и поддержка родителей», — отмечает Симона Филимонова. Главное Для того чтобы помочь малышу перестать бояться воспитательницу, нужно в первую очередь установить причину этого страха. В помощь родителю — открытые вопросы и игра. Очень часто, скорректировав поведение ребёнка и наладив контакт с воспитателем, можно проблему устранить. Главное — не заставлять малыша любить педагога насильно, а помочь разглядеть в нём хорошие качества. Если же страх не проходит, всегда есть возможность сменить детский сад или группу. Кружки для дошкольников: куда отдать ребёнка, чтобы раскрыть его потенциал
Свежие комментарии