Левши, которых правильнее называть леворукими людьми, составляют более 10% населения планеты. К таким детям нужен особый подход. Как создать левше комфортные условия для учёбы, разбираемся со специалистами. В СССР считалось, что леворукость — это нарушение развития, и школьников-левшей в обязательном порядке учили писать правой рукой.
Однако в конце прошлого столетия учёные признали, что леворукость — вариант нормы и переучивание не требуется. Более того, оно затормаживает развитие и вредит психике ребёнка. Тем не менее такие дети требуют особого подхода. Почему дети рождаются леворукими Основные причины — наследственность и индивидуальные генетические особенности. Известно, что левшами в 10–12 раз чаще становятся дети, у которых один из родителей леворукий. Механизм генетической передачи до конца не изучен. Однако немецкие учёные установили, что ведущую руку человека определяют редкие варианты генов, изменяющие структуру белка. Как понять, что ваш ребёнок — левша? Определить ведущую руку нужно до поступления в школу, чтобы избежать проблем во время обучения. Анастасия Гагарина: «В возрасте 4–5 лет дети могут одинаково использовать обе руки. А вот ближе годам к шести уже можно почти наверняка установить, какая рука у вашего ребёнка доминирует». Анастасия ГагаринаУчитель-дефектолог, учитель-логопед ГБОУ школа 2094 Анастасия Гагарина предлагает провести тест:Попросите ребёнка соединить пальцы рук в замок. Если сверху окажется большой палец левой руки, это признак леворукости. Попросите скрестить руки на груди. Посмотрите, какая рука оказалась сверху, как и в предыдущем упражнении. Пусть ребёнок похлопает в ладоши. Леворукие дети обычно бьют левой рукой о правую. Понаблюдайте, какой рукой ребёнок берёт предметы, держит ложку, карандаш. Какие сложности в учёбе возникают у леворуких детей Хотя левши часто обладают креативным мышлением и творческими способностями, при обучении они сталкиваются с трудностями:Немного замедленное восприятие — им требуется чуть больше времени на решение задач. Почерк левши часто бывает неаккуратным, излишне крупным и с наклоном в разные стороны. Нередки проблемы с переключением внимания, поэтому в учебном процессе таких детей не стоит торопить. Бывает нарушена ориентация в пространстве — ребёнок путает «лево» и «право». Чтобы ему помочь, можно, например, надеть яркий браслет на руку. Левши медленнее обрабатывают материал, полученный на слух, но быстрее воспринимают наглядные зрительные примеры. Как правильно организовать учебный процесс левши Анастасия Гагарина советует родителям запомнить следующие правила:Не заостряйте внимание на том, что ваш ребёнок левша, ни в положительном, ни в отрицательном ключе — ему и так часто придётся отвечать на вопросы, связанные с этой особенностью. Не раздражайтесь, если у малыша долго не получается выполнять какие-то действия: резать ножницами, завязывать шнурки, правильно держать столовые приборы. Леворукому ребёнку приходится не только запоминать алгоритм действий, но и мысленно «переносить» их на другую руку. В начальной школе используйте картинки с подписями — как отмечалось, левшам проще всё запоминать зрительно. Избегайте сравнительных оценок с другими учениками. «Купите своему ребёнку канцтовары для левшей: ножницы, линейки, тетради со специальной разлиновкой. Используйте ручки с быстросохнущими чернилами — когда ребёнок пишет левой рукой, он двигает ею по уже написанному тексту и может размазывать его. При трудностях с мелкой моторикой, которые случаются нередко, полезны развивающие упражнения: пазлы, конструкторы, лепка из пластилина». Екатерина ХорошавинаСтарший преподаватель департамента социально-психологических технологий и коррекционно-развивающих методик Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ Главное Левши — совершенно нормальные дети. Их ни в коем случае не следует переучивать — это может навредить психике и развитию ребёнка. Нужно лишь учитывать, что в процессе обучения к ним нужен особый подход.
Свежие комментарии