Многие видят в этой истории простой урок: «не бери чужое». Действительно, главные герои рассказа Лёля и Минька взяли чужие галоши без спроса — это кража, какой бы незначительной она ни казалась детям. Однако автор, писатель Михаил Зощенко, доносит до юных читателей и другие, более глубокие истины. Урок 1.
Наказание должно соответствовать проступку. И оно может быть не физическим, но очень действенным. Отец не ударил детей — он продал их любимые игрушки. Минька и Лёля на собственном опыте узнали, что значит лишиться чего-то дорогого. Урок 2. Желание лёгкой наживы никогда не доводит до добра. Лёля была уверена, что за новую галошу дадут «не меньше рубля». В итоге они получили всего три копейки. Жадность и надежда на лёгкие деньги обернулись разочарованием. Урок 3. Врать — это почти так же плохо, как совершить проступок. Когда отец увидел выпавшие монеты и спросил, откуда они, Лёля попыталась соврать. На что отец ответил: «Нет ничего хуже вранья». Но потом добавил: «Хуже вранья только то, что вы сделали». Что говорят педагоги о рассказе Зощенко «Галоша и мороженое» На уроках литературы при анализе этого рассказа учителя часто формулируют главную мысль так: Зощенко высмеивает такие недостатки, как жадность, легкомыслие и стремление получить желаемое любой ценой. При этом важно, что смех в рассказе не злой, а добрый. Мы смеёмся над ситуацией, но не над детьми. Для родителеей эта книга — удобный интсрумент. Рассказы про Лёлю и Миньку я обожаю сама, поэтому дочку решила познакомить с ними как можно раньше. Начали мы в 5 лет со знаменитой «Ёлки», ну а дальше нас было уже не остановить — читали рассказ за рассказом. «Галоши и мороженое» дочка слушала особенно внимательно, много думала и задавала вопросы: кто такой тряпичник и что значит «захвораем», а ещё — на самом ли деле с автором случились описанные события. Продажу игрушек Лёли и Миньки в качестве наказания моя дочь, кажется, переживала как личную утрату. Конечно, она сразу согласилась, что Лёля и Минька совершили серьёзный проступок, но вот наказание за него до сих пор считает слишком суровым. Уроки для детей и родителей Для детей 1. Не бери чужого без спроса. Даже если кажется, что «одна галоша из пятнадцати» никем не будет замечена — это не так. Любая пропажа обнаруживается, и за неё придётся отвечать. 2. Все тайное становится явным. Монеты выпали из кулачка Лёли случайно, и правда таким образом всё равно вышла наружу. Зощенко показывает, что обман рано или поздно раскроется. 3. Потакание своим желаниям может привести к проблемам. Дети так хотели мороженого, что пошли на кражу. Но в результате они остались без мороженого на целых два года. 4. Умей отвечать за свои поступки. Минька и Лёля признались отцу, заплакали от стыда — и это был первый шаг к исправлению. Для родителей 1. Не наказывайте, а покажите связь поступка и последствий. Отец не просто отругал детей — он продал их игрушки. Это стало символом потери, которую испытали гости. 2. Объясняйте, а не просто запрещайте. Мама запрещала детям есть мороженое, но не объяснила почему. Это привело к тому, что запретный плод стал ещё слаще. Как рассказ «Галоша и мороженое» помогает развитию ребёнка Рассказ «Галоша и мороженое» — это не просто занимательная история. В ней показано, как разговаривать с ребёнком о важных вещах.Дети плачут от стыда, когда обман раскрывается. Обсуждение этих чувств помогает ребёнку осознать, что такое совесть. Одно неверное действие (продажа галош) привело к целой цепочке последствий: скандал с гостями, продажа игрушек, запрет на мороженое на два года. Чему учит рассказ Зощенко «Галоши и мороженое»: главное Для родителей это напоминание том, как важно показывать детям связь их поступков и последствий. Отец Лёли и Миньки поступил жёстко, но справедливо. И дети выросли честными людьми, которые помнят об этом уроке всю жизнь. Срочно подпишитесь на «Рамблер» в Max! Так мы останемся на связи даже в нестабильные времена. «Тройка с минусом, или Происшествие в 5 “А”»: почему эта советская книга актуальна сейчас
Свежие комментарии